EXPOZIŢII

Expoziţia naţională de artă plastică "Sărbătorile de Paşti",
5-22 aprilie 2007

Obiective:
- Stimularea creativităţii elevilor prin realizarea materialelor, folosind diferite tehnici de lucru;
- Cultivarea disponibilităţilor artistice ale elevilor prin activităţi care le dezvoltă potenţialul artistic;
- Identificarea şi cultivarea gustului pentru frumos, a sensibilităţii estetice;
- Cunoaşterea şi respectarea diferenţelor culturale, a modului de manifestare a copiilor cu ocazia sărbătorilor de Paşti;
- Educarea dragostei şi admiraţiei faţă de tradiţii;
- Promovarea educaţiei estetice în şcoală prin diverse forme de exprimare.

Secţiuni:
- Educaţie plastică
- Abilităţi plastice

Coordonator: inst. Ionescu Angelica

Echipa de proiect: înv. Blebea Maria, inst. Deacu Margareta, înv. Ivan Tudoriţa, înv. Paraschiv Maria, inst. Săndulache Georgiana, înv. Zamfir Monica

Parteneri: insp. inst. Arapache Gina, prof. Andrei Aurelia, prof. Mirică Niculai

Participanţi: copii cu vârsta între 6 şi 10 ani din judeţele Argeş, Bacău, Bihor, Bistriţa Năsăud, Brăila, Buzău, Călăraşi, Constanţa, Dâmboviţa, Dolj, Galaţi, Giurgiu, Gorj, Harghita, Hunedoara, Iaşi, Ilfov, Olt, Sălaj, Satu Mare, Teleorman, Timiş, Vaslui, Vâlcea, Vrancea şi municipiul Bucureşti.
Expoziţia a fost amenajată în Şcoala Nicolae Titulescu, în holul dintre corpurile B şi C. La vernisaj au fost invitaţi reprezentanţi ai ISJ Călăraşi, ai primăriei şi mass-mediei locale.

Expoziţia naţională de artă plastică "Zâmbiţi, vă rog!",
1-15 iunie 2007

Obiective:
- Stimularea creativităţii elevilor prin realizarea materialelor, folosind diferite tehnici de lucru;
- Cultivarea disponibilităţilor artistice ale elevilor prin activităţi care le dezvoltă potenţialul artistic;
- Identificarea şi cultivarea gustului pentru frumos, a sensibilităţii estetice
- Cunoaşterea şi respectarea diferenţelor culturale, a modului de manifestare a copiilor cu ocazia sărbătorilor de Paşti;
- Promovarea educaţiei estetice în şcoală prin diverse forme de exprimare.

Secţiuni:
- Educaţie plastică
- Abilităţi plastice

Coordonator: inst. Ionescu Angelica

Echipa de proiect: înv. Blebea Maria, inst. Deacu Margareta, înv. Ivan Tudoriţa, înv. Paraschiv Maria, inst. Săndulache Georgiana, înv. Zamfir Monica

Parteneri:
ISJ Călăraşi (insp. inst. Arapache Gina)
CCD Călăraşi (prof. Andrei Aurelia)

Participanţi: copii cu vârsta între 6 şi 10 ani

Expoziţia a fost amenajată în Şcoala Nicolae Titulescu, în holul dintre corpurile B şi C şi în holul din corpul C - parter. La vernisaj au fost invitaţi copii, părinţi, reprezentanţi ai ISJ Călăraşi, ai primăriei şi mass-mediei locale.

Iniţiatori: inst. Ionescu Angelica, înv. Ivan Tudoriţa 

Scop: promovarea drepturilor copilului prin implicarea activă a elevilor, cadrelor didactice şi a părinţilor acestora, pentru evitarea încălcării lor.

Obiective generale:

• popularizarea în rândul elevilor şi adulţilor a drepturilor copiilor prevăzute în Convenţia Naţiunilor Unite, 1989;
• cultivarea în rândul copiilor a respectului pentru sine şi pentru aproapele său;
• promovarea toleranţei, a cooperării şi întrajutorării, în scopul eliminării discriminării de orice fel;
• implicarea tot mai activă a părinţilor în viaţa şcolară a copiilor lor.

Grup ţintă:

• elevii claselor I E şi a III-a B
• cadre didactice, bibliotecara
• părinţi

Resurse materiale:

• contribuţii ale părinţilor
• donaţii, sponsorizări

Resurse temporale:

• 19 decembrie 2006 - 1 septembrie 2007

Rezultate:

• portofoliu cu fotografii, afişe sau postere, picturi şi alte obiecte realizate de copii în cadrul activităţilor propuse;
• panou amplasat pe holul şcolii, pentru promovarea drepturilor copiilor;
• articole în reviste, ziare etc.

Activităţi propuse:

Tema 1.  Dreptul la identitate şi dreptul la familie al copilului (20 ianuarie - 15 februarie)

Tema 2.  Dreptul la educaţie şi dreptul la opinie şi informare (20 februarie - 20 martie)

Tema 3.  Dreptul copilului de a fi protejat (25 martie - 25 aprilie)

Tema 4.  Dreptul la sănătate şi servicii medicale şi dreptul la joacă şi recreere
(1 mai - 25 mai)

Proces literar "Albă ca Zăpada şi cei şapte pitici"

Obiective:

• cultivarea sentimentului de dragoste pentru natură;
• dezvoltarea unor deprinderi şi abilităţi de a selecta materiale, de a realiza lucrări practice;
• formarea deprinderilor de a relaţiona în cadrul grupului.

Grup ţintă: 135 de elevi din clasele:

• I E (inst. Ionescu Angelica)
• III A (înv. Zamfir Monica)
• III B (înv. Ivan Tudoriţa)
• III C (înv. Paraschiv Maria)
• IV A (inst. Deacu Margareta)

Resurse materiale:

• contribuţii ale părinţilor
• donaţii, sponsorizări

Resurse temporale:

• ianuarie 2007 - iunie 2007

Rezultate:

• portofoliu cu materialele realizate de elevi;
• fotografii ilustrative ale evenimentelor organizate;
• activităţi artistice;
• expoziţii cu lucrări;
• panou de prezentare a fiecărui eveniment.

ACTIVITĂŢI:

I. Apa - elementul esenţial al vieţii

• Activitate în laborator

Elevii din clasa întâi au aşezat apă curată şi mai murdară în câteva pahare, apoi au observat câteva picături din această apă la microscop, sesizând diferenţele. A urmat apoi o discuţie despre impactul poluării apei asupra vieţii noastre.

• Compuneri

Clasele a III-a au organizat o activitate în care au prezentat diferite materiale şi articole adunate de ei de prin reviste, enciclopedii etc. Au realizat apoi compuneri pe aceeaşi temă, ilustrând influenţa negativă a unor activităţi întreprinse de om asupra mediului şi importanţa păstrării unei ape curate. Au fost compuse cu această ocazie şi poezii, ghicitori sau rebusuri pentru portofoliul acţiunii. Cele mai reuşite au fost premiate şi afişate la panoul special amenajat pentru acest proiect.

• Scrisoare deschisă adresată primarului

Urmare a activităţii de mai sus, elevii din clasa a III-a B au propus şi au întocmit o scrisoare către primarul municipiului, prin care i-au semnalat pericolul pe care-l reprezintă câteva puncte industriale şi au apelat la autoritatea domniei sale pentru luarea unor măsuri administrative de evitare a poluării apei pe malul căreia ne găsim - braţul Borcea.

• Referate

Elevii clasei a III-a A au prezentat colegilor referate pe diferite teme, cum ar fi: tipuri de ape, importanţa apei pentru om etc. Acestea au fost ataşate la portofoliu.

• Desene

II. Ziua pădurilor

• Semne de carte

Elevii claselor I, a III-a B şi C au confecţionat semne de carte pentru colegii lor. Astfel, pe o parte au desenat imagini care ilustrau copaci, iar pe cealaltă parte au scris diferite îndemnuri la a ocroti pădurea sau a planta copăcei. Acestea au fost plastifiate, decupate, apoi oferite colegilor lor de la alte clase, pentru a le utiliza la lectură.

• Compuneri pe tema "Natura - izvor de sănătate"

Elevii din clasele a III-a şi a IV-a au scris compuneri sau poezii. Au fost selectate cele mai deosebite şi afişate la panou periodic, toata săptămâna.

• "Copacul ne sfătuieşte"

Copiii din clasa a III-a A au confecţionat un copac, în al cărui frunziş au prins sfaturi pentru cei din jur. Au dorit astfel să-i sensibilizeze şi să le semnaleze că uneori acţiunile noastre pot fi dăunatoare mediului, iar datoria noastră este să oferim generaţiilor următoare o planetă cel puţin la fel de "verde" precum cea în care trăim noi astăzi.

• "Calendarul verde"

Cele mai interesante lucrări şi mesaje ale copiilor au fost prinse la panoul special amenajat pentru acest proiect. Iată o imagine din săptămâna în care proiectul a fost dedicat pădurii.

• Expoziţie de desene

Elevii implicaţi în acest proiect au realizat planşe frumoase dedicate Zilei pădurii. O parte din acestea au plecat la Şcoala nr.2 Gherla, unde colega noastră de proiect a organizat o expoziţie, iar celelalte au fost expuse în şcoala noastră.

II. Ziua păsărilor

• Colaje - afişe "Din lumea păsărilor"

Elevii claselor a III-a A şi C au căutat imagini cu diferite păsări pe care apoi le-au asamblat, realizând colaje/afişe reprezentative care să ilustreze diversitatea şi frumuseţea lumii păsărilor.

• "Aş vrea să fiu..."

Urmare firească a activităţilor de informare, copiii au scris mici compuneri în care spuneau ce pasăre ar fi vrut să fie fiecare dintre ei, precizând şi motivele pentru care îndrăgesc respectiva pasăre. Cele mai deosebite creaţii au fost expuse la panou.

• "Întâlnire cu păsările"

Deoarece vremea nu a permis realizarea unei vizite la Grădina Zoologică, cei mici din clasa I au adus la şcoală păsări în colivii, pe care le îngrijesc acasă (papagal, porumbel). Întâlnirea cu păsările exotice de la zoo a fost programată pentru săptămâna de după vacanţă. Au observat cu atenţie păsările din colivii, iar "proprietarii" le-au dat informaţii despre modul de îngrijire şi hrănire.

• Păsări din hârtie

Elevii clasei a III-a B au confecţionat din cartoane colorate sau hârtie pictată de ei, rândunele şi alte păsări pe care le-au aşezat alături de câteva desene de-ale lor. Elevii implicaţi în acest proiect au pictat păsări diferite, în diferite medii de viaţă.

• Adăposturi pentru păsărele

Copiii mai mari din clasa a IV-a au confecţionat căsuţe pentru păsărele din diferite materiale (placaj, cartoane colorate, materiale refolosibile etc.). Cele realizate din lemn au fost apoi prinse pe crengile copacilor din curtea şcolii.

• Sceneta

Un grup de copii, pregătiţi cu costume adecvate, a prezentat colegilor o scenetă compusă de ei, în care personajele erau păsări.